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Accueil International Plate-forme européenne d'éducation non-formelle
Plate-forme européenne d'éducation non-formelle
Présentation du projet PDF Imprimer Envoyer
Notre organisation a de nombreuses experiences de coopération et d'echanges de pratiques.

 

Notre souhait est de produire un travail collectif au niveau politique et éducatif pour la formation des formateurs et des animateurs non professionnels. Cette coopération européenne devrait permettre et favoriser la mobilité des personnes dans ce projet. Elle devrait aider à la démultiplication de cette mobilité chez les animateurs.


Objectif partagé par les différents partenaires :

- créer une logique et des contenus de la formation identiques pour les animateurs de l´éducation non formelle des enfants et de la jeunesse reconnus par les structures de l´éducation formelle et compatible avec les sytèmes nationaux des qualifications


Étapes:

1. reconnaître la formation créé dans les structures participants au projet

2. reconnaître cette formation dans les organisations qui collaborent avec les structures participants au projet

3. reconnaître cette formation dans les pays participants au projet

4. reconnaître cette formation par le conseil de l'Europe et dans tous les pays-membres de l´Union Européenne

 

 
Plate forme des valeurs de référence, des critères pédagogiques communs PDF Imprimer Envoyer

Cette plate forme contient les éléments qui structurent et identifient notre conception éducative. Elle situe notre projet dans l’interaction entre l’éducation formelle, non formelle et informelle. Elle identifie notre vision de la qualité éducative des actions telle que nous souhaitons la construire. Elle présente les valeurs de référence et les principes communs aux actions de formation que nous voulons promouvoir auprès des instances locales, régionales, nationales et européennes.

 

L'article comprend les chapitres suivants :

 

- Positionnements et principes généraux sur l’éducation non formelle, sa spécificité éducative et l’animation dans l’éducation non formelle.

 

- Notre conception de la qualité éducative des actions et des formations dans l’éducation non formelle.

 

- Principes communs des actions de formation pour les animateurs.

 

- Positionnements pour les formateurs.

 


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Glossaire PDF Imprimer Envoyer

Animateur volontaire : Personne qui encadre de façon occasionnelle, en dehors de son activité principale (lycéen, étudiant, salarié, chômeur, retraité), des séjours de vacances ou des accueils de loisirs.

 

Directeur volontaire : Personne qui dirige de façon occasionnelle, en dehors de son activité principale (lycéen, étudiant, salarié, chômeur, retraité), des séjours de vacances ou des accueils de loisirs.


Animateur professionnel : Personne salariée qui encadre de façon permanente, des séjours de vacances ou des accueils de loisirs.


Accueils collectifs de mineurs : Ce sont les structures qui accueillent des enfants et des jeunes pendant les vacances et les congés scolaires.


Habilitation : Un organisme doit être habilité par l’état pour organiser des formations à l’animation volontaire en France.


Organisateur : C’est une personne morale, un groupement, une organisation, une association, une personne physique qui déclare auprès de l’état qu’elle organise des accueils collectifs de mineurs.


Projet éducatif : Le projet éducatif est élaboré par l’organisateur. Il y décrit ses objectifs éducatifs, ses conceptions de la prise en compte des besoins psychologiques et physiologiques des mineurs et leurs traductions dans l’organisation de la vie collective, de la vie quotidienne et des activités proposées.


Projet pédagogique : C’est le document réalisé par l’équipe d’encadrement qui décline les orientations du projet éducatif.

 

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